CAMPEONATO ANDALUCÍA ABSOLUTO

Era un día normal, como los de siempre. Llego a la piscina y mi entrenador me dice: 

- Después tengo que hablar contigo. 

En ese momento se me pasaron miles de cosas por la cabeza como por ejemplo: ¿que habré hecho, me regañará, me dará una buena noticia, querrá hablar de la técnica...?

Se acerca a mí y me dice:

- Bueno...mira, lee aquí.

Me enseña la tablet y comienzo a leer: 15, 16 y 17 Campeonato de Andalucía absoluto. Y le digo:

- Sí y...

Y me dice:

- Vas a ir a ese campeonato, y vas a nadar 50, 100 y 200 braza.

Yo en ese momento no me lo creía, pensaba que estaba en broma, pero no. 

Llega ese día, yo iba con la entrenadora de los más grandes. Llegamos a Cádiz, la piscina era de 50 metros. Nadé mis pruebas y me clasifiqué para la final en todas las pruebas. En una de esas pruebas vino a verme mi entrenador, en ese momento me puse super contenta, me sirvió para motivarme más.

Yo era la más pequeña del campeonato, no había ninguna niña de mi edad.

En relevos cogimos una medalla de bronce. 

Me llevé un gran recuerdo de mi primer campeonato de Andalucía absoluto.

Me lo pasé super bien con mis compañeros.

CAMPEONATO ANDALUCÍA DE INVIERNO

Los días 19, 20 y 21 fue el campeonato de Andalucía de invierno, en Torre del Mar (Málaga). Yo nadé 100 y 200 braza, 100 espalda y 200 estilos. Fueron muy buenos los resultados y las sensaciones. Gané tres medallas: dos de oro y una de plata. Mis compañeros también obtuvieron muy buenos resultados. Nos lo pasamos super bien.

JUEGOS POPULARES

El día 28 de abril fue los juegos populares de mi colegio. Aquel día me tocó ser guía de la clase de 2ºA. Habían 12 juegos en total, el que más me gustó a mi fue el puente mono, era muy divertido.

Cuándo ya terminamos todos los juegos, los de 6 estuvimos recogiendo todo los materiales y luego nos hicimos una foto todos  juntos. Cuándo llegamos a la clase nuestra seño nos trajo helados y estaban riquísimos…

Nos lo pasamos muy bien todos.

DÍA DEL AUTISMO

El autismo y otras formas de discapacidad son parte de la experiencia humana que contribuye a la diversidad humana. Por ello, las Naciones Unidas han hecho hincapié en la necesidad de incorporar la discapacidad en la agenda de desarrollo de la Organización. Para incorporar la discapacidad es necesario adoptar un enfoque integral en la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de políticas y programas en todas las esferas políticas, económicas y sociales, a fin de que no se perpetúe la desigualdad.
En septiembre de 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un programa ambicioso que incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y 169 metas que prometen que nadie se quedará atrás.

 

 

 

ICEBERG

Un témpano de hielo, o iceberg en inglés, es un pedazo grande de hielo dulce flotante desprendido de un glaciar formado por nieve o de una plataforma de hielo.
Al desprenderse de las zonas polares, los icebergs son arrastrados hacia latitudes más centrales del planeta (o sea, desde Norte y Sur hacia el centro), en parte ayudados por las corrientes marinas frías de origen ártico, como es el caso de la corriente del Labrador o Corriente de Groenlandia, lo que genera que estas masas de hielo sean un obstáculo en las rutas de navegación marítima, y también un peligro: un iceberg aparenta ser no muy grande porque sobresale del agua sólo la octava parte de su volumen total; de hecho, pueden alcanzar dimensiones enormes. Constituyen un peligro para la navegación ya que embarcaciones pueden dañarse y estrellarse con ellos. El hundimiento del Titanic es el ejemplo representativo de estos peligros, ya que es un caso conocido a nivel mundial que dio a entender el riesgo de la fragilidad de un barco y las terribles consecuencias que le siguen.
El hielo que forma los icebergs está originado en glaciares continentales de la Antártida y, especialmente, de Groenlandia, donde se fragmentan al llegar a la costa en grandes bloques de hielo que son arrastrados por las corrientes a latitudes más bajas hasta que se derriten y desaparecen.
La producción de icebergs, se relaciona con la tasa de descarga de las plataformas de hielo y de flujos que permiten la eliminación del exceso de carga proveniente de las partes altas y por ende, son uno de los mecanismos de pérdida de masa del glaciar.
Los icebergs son masas de hielo gigantes y muy duras. Con facilidad, pueden estrellarse contra embarcaciones destruyendo parte de su estructura. Son un gran peligro para las embarcaciones que se aventuran en los océanos.

¿CONOCES A CLARA CAMPOAMOR?

Vivió hace tiempo una mujer que quería hacer la vida más justa a mujeres y a hombres. Se llamaba Clara Campoamor.
Nació en 1888 en Madrid. Siendo una niña perdió a su padre y tuvo que ponerse a trabajar para vivir.
Pero le gustaba tanto estudiar, que se esforzó para ir a la Universidad y para ser abogada. "Así -pensaba ella- podré defender los derechos de las mujeres". Y es que, en aquel entonces, en tiempos de nuestras abuelas, las mujeres no podían decidir y hacer cosas que los hombres sí podían hacer. Por ejemplo, ellas no podían votar, no podían decidir como querían que fuera su país y su ciudad, y tampoco podían trabajar como electricistas o ingenieras. Eso y otras muchas cosas, estaban prohibidas para ellas.
Clara Campoamor pensó que tenía que cambiar todo esto. En 1931 se presentó a las elecciones y salió elegida como diputada para las Cortes Constituyentes de la II República española.
Comenzó así a trabajar para que se hicieran leyes más justas. Y lo logró: el 1 de octubre de 1931, las Cortes españolas aprobaron que las mujeres pudieran votar, que tuvieran derecho a decidir por sí mismas cuestiones políticas, las que nos afectan a todos y a todas.
En 1936, al estallar la Guerra Civil, Clara, como muchas otras personas defensoras de la libertad, tuvo que escapar muy lejos y murió en Lausanne (Suiza) en 1972. Pero Clara nos dejó el regalo más bonito de todos: el reconocimiento de la igualdad de derechos de hombres y mujeres.

 

DÍA DE ANDALUCÍA

La bandera de Andalucía, formada por tres franjas horizontales —verde, blanca y verde— de igual anchura.

El escudo de Andalucía es uno de los símbolos oficiales de esta comunidad autónoma española que consiste en una insignia o emblema basado en el escudo de la ciudad de Cádiz. Muestra la figura de un Hércules joven sujetando y domando a dos leones, entre las dos columnas de Hércules que la tradición sitúa en el estrecho de Gibraltar, con una inscripción a los pies de una leyenda que dice: "Andalucía por sí, para España y la Humanidad", sobre el fondo de una bandera andaluza. Cierra las dos columnas un arco de medio punto con las palabras latinas "Dominator Hercules Fundator", también sobre el fondo de la bandera andaluza.

El creador del escudo de Andalucía fue Blas Infante, quien tomó muchos de sus elementos del escudo de la ciudad de Cádiz. En la fachada de sus casa en Coria del Río (Sevilla), la "Casa de la Alegría", puede contemplarse unos azulejos con el modelo original del escudo andaluz, que permaneció allí durante la Guerra Civil y el Franquismo.